Am 28. Juli fand bei der Firma SCHUNK GmbH & Co. KG aus Lauffen/Neckar ein Workshop zum Thema Roboterschleifen und Force/Torque Sensoren statt. Teilnehmer des Workshops waren im Rahmen der Robotix-Academy Dr.-Ing. Ali Kanso, Marco Schneider, M.Sc. sowie Stefan Marx, M.Sc., wissenschaftliche Mitarbeiter des ZeMA. Verantwortliche der Fa. Schunck gestalteten das Programm und machten im…
Nach langen Wochen des Corona bedingten Online-Unterrichts und meist digitaler Veranstaltungen konnte am 09. Juli erstmals wieder ein Schüler-Workshop in Präsenz stattfinden: Die Oberstufen-Schüler des Max-Planck-Gymnasiums (MPG) Saarlouis hatten die Gelegenheit an einem MRK-Workshop teilzunehmen, den die Robotix-Academy an der Schule vor Ort angeboten hatte. Auf Einladung von Benjamin Brück, Lehrer für Mathematik und Physik…
Am 07. Juli konnte nach langer Corona-Pause erstmals wieder ein Schüler-Workshop in Präsenz stattfinden: Die Oberstufen-Schüler des Gymnasiums An der Stadtmauer in Bad Kreuznach hatten die Gelegenheit an zwei MRK-Workshops teilzunehmen, welche die Robotix-Academy angeboten hatte. Drei wissenschaftliche Mitarbeiter der Robotix-Academy hatten sich auf Einladung von OStR Michael Stellpflug auf den Weg ins rheinland-pfälzische Bad…
Am Montag, 28. Juni 2021 startete kurz vor 09:00 Uhr die Diskussionsrunde RICAIP Brain & Breakfast Discussion mit ZeMA & Yaskawa. Die knapp 25 Teilnehmer konnten in einer Videokonferenz mit Khansa Rekik, Forscherin im Bereich Robotik am ZeMA, und Christopher Schneider von Yaskawa über aktuelle Erfahrungen und Herausforderungen bei der „Planung der Mensch-Roboter-Kollaboration in Produktionszellen“…
Am 22. Juni 2021 hatten drei Schüler des KIMP-Masterstudiengangs die Gelegenheit, einen Seilroboter, der im Rahmen des Interreg-Projekts „Robotix-Academy“ an der ENIM (Metz) entwickelt wurde, zu begutachten und in Partnerarbeit zu handhaben. Ihnen wurde ein Test des Roboters angeboten, der darin bestand, eine Last von Punkt A nach Punkt B zu bewegen. Die Schüler zeigten…
Am 21. Juni 2021 hatten sieben Studenten der Ingenieurwissenschaften die Gelegenheit, einen Seilroboter, der im Rahmen des Interreg-Projekts „Robotix Academy“ an der ENIM (Metz) entwickelt wurde, kennenzulernen und in Partnerarbeit zu bedienen. Ihnen wurde eine anspruchsvolle Aufgabe gestellt, bei der sie mithilfe des Seilroboters eine Last in möglichst kurzer Zeit von A nach B bewegen…
Beim Digitaltag 2021 am Freitag, 18. Juni, drehte sich alles um das Thema Digitalisierung. In einem Livestream präsentierte die saarländische Landesregierung wieder ein umfangreiches Programm sowie eine virtuelle Leistungsschau rund um die Digitalisierung „made in Saarland“: Digitaltag Saarland 2021. Im Rahmen dieses bundesweiten Aktionstages konnte das ZeMA einen Kurzeinblick in die Robotix-Academy und das Projekt…
Am 16. Juni veranstaltete das East Side Fab (ESF) in Zusammenarbeit mit places2x, htw saar, fitt gGmbH und der HBKsaar den diesjährigen maker day in Saarbrücken. Bei der Veranstaltung handelte es sich um eine Ganztags-Challenge für ein Robotics-Prototying, bei dem spielerisch neue Robitics-Prototypen sowie Geschäftsmodelle entwickelt wurden. In vier Gruppen konnten die Teilnehmer, welche einen…
Die vierzehnte Ausgabe des Weltkongresses für strukturelle und multidisziplinäre Optimierung – WCSMO14: 14th World Congress of Structural and Multidisciplinary Optimization -, organisiert von ISSMO (International Society for Structural and Multidisciplinary Optimization), fand vom 13. bis 18. Juni 2021 statt. Aufgrund der Corona-Pandemie fand diese Konferenz in diesem Jahr virtuell statt. Diese internationale Veranstaltung bietet Wissenschaftlern…
Am 27. Mai 2021 fand am ZeMA die Verteidigung der Dissertation von Ali Kanso mit dem Titel „Methodik zur Realisierung einer sensitiven Montageaufgabe basierend auf einem Handhabungsgerät und intelligenter Sensorik“ statt. Aufgrund der Einschränkungen durch die Corona-Pandemie musste die Veranstaltung per Videokonferenz abgehalten werden. Die Dissertation von Herrn Kanso validiert die Methodik zum sensitiven Fügen…